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高中物理课堂教学中学生自主学习能力的培养探索

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摘要摘要：近年来，我国的教育水平随着社会发展也在不断进步。现阶段，构建高中物理高效性课堂是我国课程标准下的必然趋势，随着现在高效课堂构建的倡导，高中物理也逐渐受到重视。教师的教学方案以及教学方法也需要相应做出改变，构建物理高效性课堂还是要发挥好教师的引导作用，让学生能参与到老师的教学活动中，发挥学生的主观能动性，从而实现高中物理高效性课堂的目标。

DOI kd2e0e0xd6/6010038

作者于雷

机构地区山东省聊城第四中学，山东聊城 252000

出处《教学与研究》 2021年32期

关键词高中物理高效性课堂自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）