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高中物理课堂教学中学生提问能力培养初探
高中物理课堂教学中学生提问能力培养初探
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摘要
摘 要:对于物理学科来说,需要学生带着疑惑去掌握知识,因为这样可以让学生了解到物理学的根本内涵,从而明确物理的学科体系与学习目标,进而提高自身在物理方面的逻辑思维能力。基于此,就需要物理老师在授课当中注重学生提问能力的培养。下文便对高中物理课堂教学中学生提问能力的培养进行了简单叙述,同时结合实际情景来初步探索提问能力培养的合理方式。
DOI
n499lq6x4y/5292035
作者
廖汝建
机构地区
福建东山一中 363400
出处
《中小学教育》
2021年10期
关键词
高中物理
课堂教学
提问能力
初探
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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