情景教学法在小学语文教学中的应用

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摘要 摘要:小学语文教学的创新需求日益强烈,而情景教学的出现,恰好适应并满足了这一需求。情景教学顾名思义,就是将教学与一定的情景相结合,它比传统教学更生动、形象、深刻、轻松。只要能在了解学生心理及情景教学特点的基础上,将情景教学引入小学语文教学课堂,必将大大提高教学效率。
出处 《中小学教育》 2021年6期
出版日期 2021年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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