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情景教学法在小学语文教学中的应用

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摘要摘要随着我国新课程改革的不断推进，人们越来越重视语文在小学教学中的重要作用。因此，为了适应新课改的要求，教师要改掉一成不变的语文教学方法，运用多样的教学策略来提高学生的学习兴趣，推动学生的语文学习进程。情景教学法就是优化语文教学的有效策略之一，利于高效课堂的构建。本文简要分析了情景教学法在小学语文教学中的应用，仅供参考。

DOI 2d3mp9w849/3845519

作者陈骞

机构地区陈骞（浙江省义乌市上溪镇黄山小学浙江义乌322000）

出处《基础教育课程》 2019年6期

关键词情景教学法小学语文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）