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核心素养视域下小学语文教师能力提升研究

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摘要摘要：随着时代的进步，新课程改革使得核心素养培养逐渐成为小学教育的关键，而在这一过程中，教学理念与教学模式的颠覆性改变对小学语文教师的教学能力提出了新的要求，需要小学语文教师不断提升自身教学能力，以满足核心素养教育的需求。因此，通过对语文核心素养的构成进行分析，有针对性地提出小学语文教师教学能力的提升策略，以期为小学语文教育质量的提升提供借鉴参考。

DOI zdlvn72p4l/5246788

作者吴美娟

机构地区江苏省苏州工业园区唯亭实验小学

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词核心素养小学语文教师能力提升研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）