摘要
摘要:在疫情背景之下所展开的初中德育教学活动十分艰难,因为在这一特殊时期,更加需要重视学生的思想发展动态,这就需要通过结合线上德育教学活动的开展,来实现对学生思想道德情况的有效教育。在疫情暴发所形成的特殊教学环境中,也不能忽视对学生展开有效的德育教育活动,更应该通过才最有效的德育措施来安抚学生的心灵和情绪,保证学生在家的学习活动也能够有较高的学习效率。本文将从疫情背景下初中线上德育教学活动的设计与实践背景展开分析,结合具体的线上活动尝试来展开实践路径的探究。
出版日期
2021年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)