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疫情背景下高中线上教育的四个行动

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摘要摘要：新冠疫情期间，线上教学成为教学常态，改变教学理念，激发学生学习兴趣，保证学生线上学习参与度，力求家庭乃至社会力量的积极参与是线上教学正常开展的四个教学行动，是高中各科教学能够实现“停课不停教，停课不停学”教学目标的保证。

DOI wjvokn1n47/5014674

作者王晋香

机构地区河南省安阳市殷都区第一高级中学

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词疫情，高中教学，四个行动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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