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高中语文课堂如何提升学生语言文字应用能力——以人教版必修 5 为例

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摘要摘要：语言文字的应用能力不仅体现了学生的学习水平，更展现了学生的文化素养。随着学习的不断深入，学生在语文学习过程中接触到的语言文字知识也越来越复杂。因此在进行教学时，教师要从基础的汉字入手，通过对字音字形的辨析帮助学生夯实基础；在文言文的教学中将举行句式等知识进行细致的讲解；对写作中出现的语言应用方面的问题进行及时的纠正，为实现学生语言文字应用能力的提升奠定基础。

DOI 54kprg3ydk/4796581

作者林小英

机构地区福建省德化第一中学福建省泉州市 362500

出处《教育学文摘》 2020年11期

关键词高中语文语言文字应用课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

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