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浅谈高中语文现代文阅读教学方法

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摘要摘要：随着新课程改革的推动，我国高中语文教育虽然取得了不小的进步，但是还是存在很多不可忽视的不足，比如教学方式太传统、教学模式不够系统、阅读内容太枯燥、学生们对阅读缺乏兴趣等。在日常教学中，教师们应该在教材的基础上，注重现代文阅读的系统性，提高阅读理解能力；通过日常阅读，提高阅读现代文的能力，提高阅读理解评价能力；要注重培养良好的阅读习惯，提高阅读感知能力。本文主要探讨高中语文教学中对现代文阅读能力提高的方式方法的研究。

DOI pj0vpnowdy/5175775

作者朱延洁

机构地区章丘市第五中学

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词　　高中语文现代文阅读方法兴趣思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）