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高中语文现代文阅读教学方法研究

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摘要摘要：本文分析了高中生语文现代文阅读的现状，总结了引导学生掌握现代文阅读方法、采用多元化教学方法、创造良好阅读氛围等五点提高高中现代阅读教学效果的措施，希望对以后的高中现代文阅读教学活动提供参考。

DOI kd23y5op46/4532438

作者杨勇

机构地区云南省玉溪市澄江县第一中学 652599

出处《教育学文摘》 2019年13期

关键词高中语文现代文阅读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）