浅谈高中语文现代文阅读教学方法

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摘要 摘要:语文中的现代文阅读,不单纯是理解,其目的是培养学生的鉴赏能力和感悟能力,使学生在生活中的洞察力更加敏锐。因此,教师在引导高中学生阅读现代文时,不仅要将基本的阅读知识传达给学生,更是要将阅读的技巧传授给学生,让学生能够在阅读的过程中得到情感体验,进而提升其语文能力。但是当前的语文阅读教学中,许多教师都没有真正的以学生的语文能力形成为目标,只是单纯的教。要改变这种现状,就必须在教学中加以创新,使阅读教学的本质得以体现。
出处 《教学与研究》 2020年29期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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