高中语文现代文阅读教学方法

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摘要 【摘要】由于新课改的深入,我们的国家在阅读教育方面获得了一些进展,但仍有一些缺点,比如,读书内容太无聊;学习者对阅读不感兴趣;教法过于单调;没有系统的教育训练。应当重视教材与现代阅读体系,提升学习者的理解与分析技能;应当提升当代阅读能力,提升差异化评价能力,并辅以日常阅读;养成熟练诵读现代文的习惯,提升阅读识别能力,最终能够熟练应用迁移的技能。本文着重介绍了中学语学阅读的现代教学方法。
作者 陶颖
出处 《教育学文摘》 2021年4期
出版日期 2021年05月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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