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初中生物学实验中应该注意的问题

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摘要摘要生物学实验能培养学生的观察、动手操作、思维、分析与表达等多种能力，同时能调动学生学习生物学知识的兴趣。针对初中学生的心理特点和生理特点，在生物课的实验教学中，我发现了许多影响实验成功的因素，就济南版初中生物学实验中应注意的一些问题进行了规范的指导与创新，收到了非常好的教学效果。

DOI rdx101ol4l/3046649

作者王芳

机构地区王芳山东省博兴县第五中学256500

出处《中小学教育》 2014年9期

关键词初中生物学实验注意的问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）