新课标下小学语文读写结合教学实施策略探究

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摘要 摘要:阅读和写作学生学习语言知识的两大重要步骤,在小学语文的学习过程中,拼音和语言表达一直是教师教学的重点内容,对于阅读和写作的关注度也越来越高。如今,在新课标的背景下,注重阅读和写作的学习是为了更好的促进学生发展,提高学生的语言应用能力,增加文化的积累和体会。本文集合了实际的教学案例,对小学语文的阅读和写作策略进行相关论述。
出处 《中国教工》 2021年2期
出版日期 2021年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)