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学生成长型思维模式培养探析

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摘要摘要:因社会的迅速发展和新课程改革的不断推进，我国对小学生的成长型思维模式培养异常重视。在小学阶段的语文教学中，学生往往会因为各种原因对语文逐渐失去兴趣，所以，教师应注重对学生成长性思维的培养，使用新型教育理念结合小学语文的教学内容对学生进行成长型思维模式的培养，在实施中不断探索培养策略，在教学中改良教学方式，不仅可以使学生转变对语文的学习态度，还能提升学生的品德素质，促进学生的综合发展。

DOI 7dm0rgoljn/5126454

作者李想

机构地区北京市海淀区图强第二小学，北京 100039

出处《教学与研究》 2020年35期

关键词小学语文成长型思维培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）