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浅谈中学生成长型思维模式培养

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摘要摘要：成长型思维模式是美国教育心理学家卡罗尔德维克提出的思维模式理论中的核心概念。培养学生的成长型思维，有助于形成积极乐观的人生态度，促进学生开拓进取，自我提升，提高学生抗挫能力，构建和谐校园。

DOI 7j6w808q40/5111642

作者左苏捷

机构地区湖南省衡阳市船山实验中学湖南省衡阳市 421001

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词固定型思维成长型思维思维模式培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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