首页 > 《基础教育课程》 > 2022年2期 > 学生成长型思维在高三政治课堂教学中的培养

学生成长型思维在高三政治课堂教学中的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI zdlym0qq4l/5927340

作者刘敬

机构地区 13243719761001****

出处《基础教育课程》 2022年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘敬. 学生成长型思维在高三政治课堂教学中的培养.教育学,2022-06.
2李想. 学生成长型思维模式培养探析.教育学,2021-04.
3左苏捷. 浅谈中学生成长型思维模式培养.教育学,2021-04.
4刘品. 高中政治教学中学生成长型思维能力的养成策略.教育学,2020-08.
5张莺川. 小学数学教学中促进学生成长型思维形成的路径探讨.教育学,2021-11.
6杨洁. 浅析培养小学生“成长型的思维模式”.教育学,2020-09.
7常帅. 思维导图在高三思想政治课堂教学中的运用策略.教育学,2023-02.
8庞晓玉. 在政治课堂教学中学生悟性思维培养浅谈.教育技术学,2011-07.
9刘艳敏. 浅谈政治课堂中如何帮助学生成长.教育学,2012-02.
10辛崇乐. 高三政治课堂教学增效减负的策略研究.教育学,2021-04.

来源期刊

基础教育课程

基础教育课程

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部