小学数学教学对学生计算能力的培养策略

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摘要 摘 要:近年来,随着我国经济发展水平的逐渐提高,新课程改革逐渐普及到教育教学的各个方面和各个阶段。在小学生学习时,由于数学涉及到的重要知识点概念和计算公式较多,学生经常会认为这部分内容难度较大,学生学习积极性和主动性较低。因此,在今后小学老师数学教学时,数学老师应该逐渐转变传统教学模式,加强对学生计算能力的培养。
出处 《教学与研究》 2020年32期
出版日期 2021年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)