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激励策略在初中班主任德育中的运用
激励策略在初中班主任德育中的运用
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摘要
摘要:初中是学生成长的关键期,此时期需要教师正确激励和引导学生,让学生形成正确的思想观念,并借此约束自身言行。初中班主任在德育教育中应巧用激励策略,激发学生参与德育学习活动兴趣,提高德育工作实效性的同时为学生终身发展奠定坚实基础。
DOI
rj88e1zkj0/5045310
作者
徐炳辉
机构地区
广东省清远市阳山县韩愈中学 513100
出处
《中小学教育》
2020年31期
关键词
初中班主任
德育教学
激励策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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