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2020年21期
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核心素养视野下高中化学教学模式探究
核心素养视野下高中化学教学模式探究
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摘要
摘要: 在高中化学教学中,以化学学科核心素养为导向,顺应了课程改革的要求。在新课改不断深入的当下,教育考核目标愈加全面。教师在实际教学过程中应注意培养学生的学科素养,立足于学生的个性化需求,优化教学模式,这对学生化学学习能力的提升及综合能力的发展至关重要。
DOI
pj0p8w2vdy/4911951
作者
涂清莲
机构地区
福建省德化第三中学 福建 德化 362500
出处
《教学与研究》
2020年21期
关键词
核心素养
高中化学
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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