核心素养视野下高中化学教学模式探究

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摘要 摘要:随着课改的不断推进,当前高中化学的考察重点逐步由基础知识转移到对知识的应用和能力的提升方面。因此,摒弃传统的以传授知识为核心的教学成为当前教学的一项改革重点。化学与生活紧密相连,培养化学学科的核心素养能够有效指导学生运用所学去解决生活和学习中所遇到的问题,并能够更好地适应未来社会的发展。化学学科的核心素养的形成促进学生养成良好的自主学习能力,形成良好的逻辑思维能力和实践操作能力,因此强化核心素养的有效渗透对学生未来的发展具有重要的意义。文本通过分析当前高中化学教学中存在的问题,进一步就核心素养下的高中化学教学进行探讨,为促进学生全面综合发展奠定基础。
出处 《中小学教育》 2020年24期
出版日期 2020年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)