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核心素养背景下高中化学教学模式研究

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摘要　　摘要：随着教育改革的不断推进，各个学科发生了巨大的变化，化学学科也发生了翻天覆地的变化，它要求学生在高中学习中需要具备更多的核心素养。为迎合新政策的要求，高中教师需要在化学教学模式上进行改进和完善，以此帮助学生的知识与技能在高中阶段得到全面发展。

DOI pd5r2r0247/6633047

作者徐文展

机构地区浙江省武义第三中学 321200

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词　　核心素养高中化学教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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　　核心素养高中化学教学模式

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