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浅谈小学语文教学中的情感教育及其实施策略

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摘要摘要：本文首先阐述了小学语文情感教育的基本特征，其后深刻分析了情感教育渗透小学语文教学的重要现实意义及必要性，最后提出了一系列小学语文教学中的情感教育的实施策略及措施，希望以此推动小学语文的进一步发展创新。

DOI kd2pyqz0j6/4861562

作者谭嫣红

机构地区湖南省湘乡市月山中心校 ,湖南湘乡 411400

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词小学语文情感教育实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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