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小学语文教学中的情感教育及其实施策略

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摘要摘要：现阶段，各行各业建设迅速，小学语文教学既要注重语文知识的教育又要注重思想品德的教育。语文教学之中应该渗透一些情感教育，因为情感是语文教学之中的一种很好的催化剂。在现代教学之中关于情感教育的培养是语文教学之中的重要任务，同时，情感培养也是提高语文教学效率的一种重要的手段，情感教育也是语文教学的重点，它是素质教育的很重要的内容以及人文教育的一种重要的体现。在教学之中，应该适当地引导学生比较真挚地去抒发并且表露感情，这样还能够提高小学生的相关的文学创作的水平。在促进社会主义精神文明建设以及和谐社会的建设和和谐社会的构造具有很重要的意义。

DOI g4qgy1vzd8/5104448

作者王洁

机构地区江苏省淮安市淮安区曙光双语学校，江苏淮安 223200

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词小学语文教学情感教育实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）