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核心素养下小学语文生本课堂的构建研究

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摘要摘要：随着新课标的不断深入改革，小学语文课堂教学越来越重视培养学生的核心素养，突出强调个人修养，通过采取多元化的教学措施来提升学生的自主学习能力，促进学生在语文课堂学习中全面发展。在这种背景下，小学语文课堂教学对师生都提出了更高的要求，而生本课堂的构建能够满足教师的教学与学生自主性的提高有很大的推动作用。在核心素养下构建小学语文生本课堂，能够在很大程度上提升学生的能动性和积极性，活化小学语文课堂。基于此，本文针对核心素养下小学语文生本课堂的构建进行研究，并提出有效的教学策略以供参考。

DOI pd5px872j7/4678223

作者夏海瓯

机构地区浙江省温州市洞头区灵昆第一小学，浙江温州 325000

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词核心素养小学语文生本课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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