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小学道德与法治课堂生活化教学策略

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摘要摘要 :随着社会的发展我国越来越重视教育行业的发展，特别是在小学中进行道德与法治这一门课程。在小学中，孩子们刚开始接受教育这时候给孩子们灌输道德与法治的知识是非常有必要的，可以让孩子们从小就懂礼貌懂法治，做一个文明的小学生。但是，现在的小学中还有一些老师继续进行着以前的旧的教学模式，这样的教学形式不能让孩子们更好的进行课堂生活化。因此，本章将介绍一种新的方法来进行小学的道德与法治教育，让课堂进入生活化。

DOI 34gqnoq0j9/4612355

作者付建军

机构地区湖北省老河口市孟楼镇黄老营小学 441809

出处《中国教工》 2020年08期

关键词道德与法治课堂生活化小学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）