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小学道德与法治生活化教学策略

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摘要摘要：在目前的教育体制改革中，教师要重视教学的生活化，以学生已有的生活经验为出发点，达到培养学生核心素养的教学目标。在小学阶段，道德与法治课堂是对学生进行道德素质和思想意识教育的重要场所，因此，老师们应该采用一种生活化的教学方法，站在学生的角度，将复杂的事情简化成简单的事情，从而提升德育与法治课堂的教学效果和质量。

DOI odwornng4k/7543080

作者朱福军

机构地区成都市龙泉驿区第一小学 610100

出处《中国教工》 2023年10期

关键词小学道德与法治生活化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）