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小学道德与法治课堂生活化教学策略

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摘要摘要：新时代，教师工作的培养倍受重视，学生成为了未来的希望，一定要进行系统性的培养，从小学时期养成各项良好技能和优秀素质，形成新时期人。在全面教育下，道德与法治教学的重要意义已经得到了充分体现，因此教师在课程教育时，更应注意运用教学手段，能够更加努力地通过生活化方法进行教学，以提升教学质量，并实现所期望的道德与法治教育理想。

DOI kd2vz22kj6/7046638

作者蔡剑锋

机构地区浙江省瑞安市隆山实验小学

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词道德与法治生活化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）