试析初中音乐教学快乐课堂打造方法

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摘要 摘要初中音乐是一门艺术学科,对初中生想象力以及创造力的激发有着一定的作用。初中音乐教师应该充分发挥自身的专业素质与专业水平,为初中生营造一个快乐的初中音乐课堂教学氛围,使得初中生能够充分地喜欢上音乐、感受到音乐、感受到美。现阶段初中音乐课堂中存在着许多问题,教师要针对这些问题并提出初中音乐课堂教学快乐课堂的打造方法,希望有助于初中生学习音乐。
出处 《知识-力量》 2019年2期
出版日期 2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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