打造有效的初中音乐教学课堂

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摘要 摘要:音乐作为学生成长的重要营养剂,是陶冶学生情操的重要途径,但是并没有得到教师与学生的重视,同时其教学内容并不能成功地吸引学生的兴趣,因此初中音乐课堂教学一直处于低效率的状态。据此,我们应该改变现状,创造新颖的内容与方式,提升初中音乐课堂教学质量。
出处 《教育学文摘》 2019年16期
出版日期 2019年12月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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