简析初中音乐教学快乐课堂打造方法

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摘要 摘要音乐是一门具有一定的艺术性基础类学科,对培养学生的创造和想象能力有着重要的积极影响。作为初中音乐教师来说,首先自身应该具备一定的音乐专业知识和音乐素养,学会营造一种轻松快乐的音乐教学课堂氛围,从而充分调动学生对音乐的学习兴趣和热情。本文针对于初中音乐教学快乐课堂打造方法进行详细的分析与探讨,希望对初中生的音乐学习有一个帮助和指导,仅供参考。
出处 《素质教育》 2020年1期
出版日期 2019年10月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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