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浅谈小学语文课堂有效教学策略

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摘要摘要有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为，是教学的社会价值和个体价值的双重表现。在新课程理念下，有效的语文教学要以学生的进步和发展为宗旨，教师必须具有一切为学生发展的思想，运用科学的教学策略，使学生乐学、学会、会学，促进学生的全面发展、主动发展和个性发展。

DOI rdxzo7gljl/3419201

作者莫文昌

机构地区莫文昌贵州省大方县鸡场乡安化小学551606

出处《素质教育》 2013年6期

关键词语文有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）