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《新课程教学(电子版)》
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2019年1期
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小学语文如何针对核心素养开展教学
小学语文如何针对核心素养开展教学
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摘要
新一轮课程改革以来,发展学生核心素养成为基础教育的重要教育任务。发展学生核心素养是落实“立德树人”根本任务的重要抓手,是促进我国素质教育改革不断深入的重要措施,广大教育工作者应当对此引起充分重视。小学语文学科中的核心素养包括:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四大板块。如何针对这四大小学语文核心素养进行更加有效地教学,正是本文重点讨论的问题。
DOI
kd2x69vp46/2157062
作者
刘伟
机构地区
不详
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年1期
关键词
小学语文
核心素养
语言建构与运用
思维发展与提升
审美鉴赏与创造
文化传承与理解
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新课程教学(电子版)
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