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初中数学与信息技术的整合

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摘要摘要：随着互联网时代的来临，我们生活的各个领域都与互联网进行了紧密的结合，尤其是教育领域，互联网已经成为成为辅助教学的重要工具。运用信息技术，不仅将抽象知识具体化，还能有效化解传统教学中教师示范为主、学生被动模仿的不足。

DOI 5jowl2e64v/4576660

作者莫钒 1 田开春 2

机构地区 1湖南文理学院数理学院，湖南常德 415000;2张家界国光实验学校，湖南张家界 427000

出处《教学与研究（学术版）》 2020年04期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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