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浅谈小学语文如何针对核心素养教学

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摘要摘要：语文不仅是一门语言学科，在日常生活和工作中也有着重要意义。要基于核心素养，小学生学习语文不仅仅是训练听、说、读、写的能力，同时还要重视小学生情感态度与价值观的养成，提高学生日常学习、生活的综合素质。且语文学科在小学阶段的地位相对来说更加重要，作为基础性的学科，语文学科知识水平的提高，也有助于学生理解其他学科，因此，如何提高学生核心素养，掌握正确的教学策略也就格外重要了。

DOI 2d37gn7g49/5029419

作者兰海

机构地区江西省宜春市袁州区西村镇中心小学江西宜春 336000

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词核心素养小学语文教学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）