简介：
简介：摘要导入环节是课堂教学的起始阶段，其在整个课堂教学中起着开端性作用，好的开端是成功的一半，同样良好的课堂导入也是成功上好一节课的关键。但在实际的课堂导入中，却存在诸多问题，基于此，本文通过问卷调查法，在了解和分析了高中英语教学课堂导入环节的现状和问题后提出了相应的对策。
储志信山东省广饶第一中学一充分准备，激情导入
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高中英语教学课堂导入的问题及对策——以重庆市某高级中学为例
