简介：牛牛的家在乡下，一栋小房里住着六口人：牛牛和他的妈妈、爸爸、姑姑、爷爷、奶奶，房子前面还有一个三角形的小院子，不远处还有一块他们家的菜地，一家人简单、快乐地生活着，聪明的牛牛一天天长大了，考上了市里最好的初中。

简介：

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简介：我们在小学就学过三角形，三角形是最简单的多边形，也是一种最稳定的图形，在生活、生产和科研中有着广泛的应用，下面介绍几个例子。

简介：一、本章知识结构图本章重点1.三角形三边关系2.三角形内角和，外角和定理。

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简介：刘丽莉仔细琢磨公公周无涯那张脸，想要捕捉每一丝转瞬即逝的表情。她难以相信他所说的话，以为是一场恶作剧。因为他煞有介事的神情看上去古怪而夸张，而且这一切太荒谬，简直有点邪乎，她完全无法接受。但她很快意识到他不像开玩笑，他的语气咄咄逼人，带着占领制高点掌控全局之后的恩赐意味，仿佛一切都不容置疑。她看了看婆婆，她一直镇定平静地坐在旁边，脸上似笑非笑的表情定格了一般。当她看到刘丽莉求助的目光时，她嘴角的肌肉禁不住微微抽搐，像个无辜的帮凶。

简介：图1是一个由四块不同图形拼出的三角形。请你将它们复制一下，重新组合，拼出一个含有—个汉字的长方形。

简介：

简介：鸡妈妈孵出了四只小鸡，她又高兴又担心．高兴的是四只鸡宝宝个个欢蹦乱跳．真是惹人N-爱：担心的是坏狐狸会来偷吃鸡宝宝．

简介：一个三角形倒立，变成冰激凌甜筒。两个三角形粘连，变成风筝飞上天。三个三角形堆得高，变成松树耸入云霄。

简介：同学们以前已经学习了用直尺和圆规作一条线段等于已知线段，那么如何用直尺和圆规依据条件作三角形呢？书本上已经分别介绍了已知两边及夹角、两角及夹边、三边等条件求作三角形．下面再举几例说明，供同学们学习时参考．

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简介：我们都知道，三角形具有稳定性，我利用这个特点解决了不少生活难题呢!一天，我发现书桌摇摇晃晃的，原来是一条桌腿松了。爸爸检查了一番，两手一摊说：“只能钉几个钉子，但以后还会松动的。”突然，我想到了刚学的三角形知识，便在桌前蹲下来，对爸爸比画着说：“用两根交叉的木条把这条桌腿和旁边那条钉起来，应该就行了。”爸爸一拍脑袋，夸道：“嘿，儿子还真聪明!”

简介：一、精心选一选（每小题4分，共20分）1、若一个三角形三个内角度数的比为2：3：4，那么这个三角形是（）

简介：请将1至19之中共十六个连续奇数分别填入图中的小圆圈内，并使A、B、C、D、E、F这六个小三角形上三个数字相加都等于29．

简介：三角形是由不在同一直线上的一条线段所围成的封团图形，通常用符号“△”来表示。三角形一定有三条边和三个内角，三角形的分类，则按“内角的大小”和“边的长短”来划分。

简介：乌龟在草地上画了个六边形，是由6个三角形组成的。兔子看见了，问：“画这个图形干什么？”

简介：强化主干诊断检测一、选择题1．在△ABC中。a^2-c^2＋b^2=ab，则角C为（）（A）60°．（B）45°（C）120°或135°（D）30°．