简介：通过对Internet上现有中小学物理教育网站的调查，分析了物理学网络教材的特点、目标、内容及学习活动方式等，提出了现行网络教材建设中存在的问题及解决的对策．

简介：【摘要】音乐教学过程重在激发学生音乐学习的兴趣，指导学生感受音乐中蕴含的魅力，理解音乐，抒发情感。教师在具体教学过程中，需要明确音乐核心素养的落实，通过不同音乐教材间的对比，把握音乐教学的重难点，有针对性地指导学生学习。因此，本文基于音乐核心素养的重要性，进一步分析人音版和人教版音乐教材的异同点，提出几点教师进行音乐教学，落实音乐核心素养的策略。

简介：对美国CME几何教材的特色进行了分析，结合典型例习题做了分析，指出美国几何教材在内容设计方面注意突出主题、模型整合、趣味性等特点．在例习题设计方面，具有题组前设置提示语言，例习题形式变化多样，注重探究学习设计及多维能力发展等特点，并提出了若干教材例习题编写建议．

简介：一、调查问题的提出教材是一种教学材料或教具，是学科知识体系，是学科课程内容。教材质量如何，无疑会影响到千千万万学生的学习成长，影响到教育质量的普遍提高。在此次教材改革中，出现了一些特有的现象。例如，在放开国家教材统一使用的格局下，各种各样的化学教材就竞相登场。各地教育出版社都相应推出了具有自己特色的中学化学教材，除了人民教育出版社的化学教材以外，还有上海教育出版社、山东教育出版社、湖南教育出版社出版的初中化学教材等。

简介：摘要一直以来，数学教材都是知识的一个重要载体，同时也是学生对数学知识进行学习的一个重要工具。实际教学期间，数学教师除了要对教材加以尊重之外，同时还不能仅仅拘泥于数学教材。教师需与当地实际进行结合，对本地教材进行积极开发，对教材进行创造性的运用。本文旨在对创造性的运用小学阶段的数学教材的方法进行探究，希望可以给其他教师提供一些帮助。

简介：戏剧,作为一种与小说、散文、诗歌并列的文学体裁,有独特魅力和学习价值。戏剧文学作品在中学语文教材中占有一定地位,以人教版中学语文教材为例,探究其戏剧选文的特点、原因,对基础教育的建设和发展极具意义,同时也能为教材编排和语文教学模式的转变提供可行性的实施建议。

简介：

简介：提出一个问题要比解决一个问题更重要，现在的学生少提问题，不提问题，提不出问题已是客观存在的现象。问题是数学的心脏，数学问题的解决贯穿于整个教学过程的始终，培养学生运用数学知识分析问题和解决问题的能力，也是中学数学教学的目的之一。问题的分析与解决应当建立在问题发现的基础上，发现一个有价值的问题就是学生对自身的一种挑战，有时甚至比解决问题本身更为重要。那么在初中数学教学中如何引导学生发现问题、挖掘问题，笔者将结合自身教学实践谈谈自己的一些心得。

简介：摘要随着汉语国际教育的蓬勃发展，对外汉语教材也层出不穷。比如，博雅汉语、发展汉语和快乐汉语和一些小众系列--《我们的汉语教室》等。各个系列的教材都各有特色，所以笔者将结合调研和实际使用情况对《我们的汉语教室》系列之初级（一）进行分析，以期给使用本系列教材的教学工作者以参考。

简介：台湾高中化学教材实验，内容选择上，重视定量实验、题材新颖、贴近生活且富有趣味；内容设计上，体现了严谨、安全、环保、节约的实验理念；训练方法上，联系实际、注重应用；对台湾高中化学实验内容的分析为大陆的高中化学实验教学提供积极的借鉴作用。

简介：当前我国高校教材选用工作中存在一些问题，影响教材选用和保障的约束因素有：教材管理队伍的影响；教材出版环境的影响；管理模式和供应渠道的影响；教材选用机制的影响，等等。为此我们根据我国高校教材选用管理的现状、出版发行的现状、教材供应服务的现状提出了五个方面的对策。

简介：语文教材中出现了许多中国女性形象，她们个性鲜明，深受老师和学生的喜爱。这些充满个性的女性形象，有着许多共同的特征，饱含着丰富的意蕴。

简介：文章对人民教育出版社九年义务教育小学数学教科书的插图和文本进行了统计与分析,从性别视角揭示了小学数学教材存在着较为明显的性别刻板印象。

简介：

简介：纸介质的教材在现代远程教育中作为教学的辅助工具仍具有非常重要的作用.现有的教材往往没有考虑远程教育的实际情况,不适合远程学生使用,为此,本文提出设计远程教育教材的一些基本原则.

简介：作者导言：在全面复习基础知识，学会认真解答基础知识试题的基础上，还要把学的知识融会贯通，学会分析与解答综合试题．一般来说，函数问题是初中数学中的重点及难点，用函数的观点分析问题更能找出数量关系的规律，许多方程的问题又是函数问题的特例．特别是当图形发生变化，变化的规律也是一种函数关系的情况，因此重点理解函数的概念，性质，掌握分析综合试题的思路是第三阶段复习中须要解决的问题．

简介：主要分析了机械制图课的课程特点以及教学特点,并针对高等职业技术院校的特点,从基础理论部分和应用部分两个方面,阐述了高职院校机械制图课的基本教学方法.

简介：分析教材的逻辑点是进行教材二次开发和用好教材的关键,分析教材中的逻辑断点,帮助学生顺接思维,促进其认知和学科核心素养能够在物理学习的过程中获得有序发展.

简介：对音乐教材进行分析是音乐教学过程中最基本、最重要的准备工作,是教师工作的重要内容之一。它关系到教师的课程设计、课程内容的组织、教学方法的选择与课堂教学的实施,更关系到教学目的与教育目标的实现。①“教材”的概念比较广泛,主要包括教科书、教学参考资料、阅读资料、活动指导书、教学音像资料和教学图表等。本文所指的“教材”是指中小学学生使用的音乐教科书和与之相匹配的音响、音像素材,以及教师所用的教学参考资料,是根据音乐课程标准编写的、系统反映音乐学科内容的教学载体,是音乐课程标准的具体化,也是学生认识音乐的媒介。

简介：一研究概率知识的意义概率论与数理统计在数学中具有特殊的地位。自然界和人类社会中的各种现象可以分为两类。一类是结果可以预先确定的现象。例如,抛到空中的重物总是落回地面;在一个标准大气压之下,水总在100℃沸腾;水稻的生长总是经历发芽、长叶、分蘖、吐穗、扬花、结实这几个阶段;等等。