简介:摘要院随着科技的发展和教学改革的深入,办学模式的转变,高校教材管理工作由单一的管理服务型转变为服务研究经营型模式,新时期教材管理工作不仅包括教材建设,教材研究,教材选用,教材供应等内容,而且在研究这些工作内容的方式方法上出现了新情况新特点。研究这些特点和规律,结合目前教材管理现状认真分析其存在问题,找出节点所在和对策,对做好管理工作服务教学十分必要,实现管理工作创新,不断探索工作中的新思路、新方法,积极改进落后的管理形式,提高管理水平。
简介:摘要在实际的教学当中,教师必须要重视大力培养学生的实际操作能力,激发学生的学习热情,发展他们的特长爱好,让学生的综合素质得到提升。对于数学课程当中所蕴含的文化内涵以及生活经验等展开有效的拓展,从而培养学生的数学思维以及素养。本文基于教材对初中数学拓展课课例设计及立意展开分析,并提出相关策略。