简介：教学效果是所有教学的最终目的，幼儿园教学的最终目的，是如何让幼儿在得到更多快乐的同时，身心得到健康发展。因此，提高幼儿园教学活动的效果，必须从提高幼儿的课堂注意力开始。教师应从切实改进教学方法，合理安排教学内容，充分挖掘游戏的趣味性，把握教学时机，培养幼儿良好的学习习惯，家校联动入手，促进幼儿注意力的提高。

简介：伴随着信息时代的脚步,多媒体资源已经广泛应用到课堂教学中,它以形象具体的“图、文、声、像”特点,化抽象为具体,增强课堂真实感和实效。多媒体资源能激发兴趣,发展思维,辅助学习,体验学习过程的自主性,以昂扬的姿态参与课堂学习,有效的提高课堂效率。一、创设情境,激趣引路。南宋朱熹也指出:“教人未见趣,必不乐学。”培养学生对事物的好奇心,产生强烈的探究兴趣,具有问题意识,是探究性学习的前提;兴趣是最好的老师,是学生主动学习、积极思考、探索知识的内在动力。而情景又是激发学生兴趣的动力和源泉。

简介：摘要英语课堂游戏具有重要意义，它符合中小学生固有的天性，能激发和培养学生学习的兴趣，能把德育融于其中。

简介：摘要自2005年新教改以来，已经持续了六年了，按照教育部的文件的相关规定，新课改，新课标，新教材就这样应运而生了。语数外政史地物化生的新教材相对于以前都有很大的变化，同时根据近几年的新情况新面貌新增了一些内容。

简介：学生质疑法的常用是一定能培养学生学习语文的兴趣,用学生质疑法教学往往学生的学习积极性很高,用学生质疑法来激活语文的课堂 

简介：

简介：赏识教育不仅是一个教育命题。而是一个社会命题。哲学命题。赏识教育的基础是老师有爱心，平等地去爱每一个学生，自卑时给予鼓励，挫折时给予帮助，退缩时给予勇气。让我们共同努力，让生命之花子在赏识中绽放。

简介：摘要根据《教育信息化十年发展规划》，推动教育信息化，结合创新理念，优化教育方式方法，改进教学模式，跟进教育教学理念，从而为学生建立起良好的学习氛围，建设信息化的学习环境，改进学习资源，不断提升教学效率和教学质量。微课作为新兴的一种教育方式，其优势特点大大迎合了当今大多数教师的需求，成为了当下教育工作者的最佳选择。

简介：而这个教学过程是教师帮助学生学习的过程,在教学中还应注意培养学生良好的学习习惯,这必定不可缺少学生的自主学习、合作学习和探究学习

简介：摘要要经营好一个课堂，做一道既营养价值高又口味好使学生们都爱吃的“菜”，我们教师特别是数学教师就得想尽办法让枯燥的数学变得有趣起来，让抽象的数学形象起来，让深奥的数学浅显起来，让机械的数学练习生动起来，让怕数学的学生自信起来，有兴趣起来，这样你的课堂教学一定是有效的，而且是高效的。

简介：摘要创新是一个国家兴旺发达的源动力，更是一个民族得以进步的重要助力。学生创新能力的培养是素质教育核心所在，而要全面提升学生的素质，现代教育教学就需努力让学生们在主动学习的过程当中不断实践和思考，方能有效培养学生的创新能力。作为一门相对特殊的学科，体育教学对学生创新能力的培养具有较大作用。本文对如何在体育教学中，采取措施培养学生们的创新能力展开深入探讨。

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简介：小朋友，请认真填写评刊表，连同杂志里的互动游戏一起寄回编辑部，你将有机会得到乐乐姐姐的亲笔回信和评刊礼物哦!编辑部地址：重庆市渝北区财富大道19号财富中心财富三号B栋7楼《课堂内外》（低年级版）编辑部；邮编：401121。

简介：初中学习模式基本是：教师讲解，学生被动接收的模式。而新课堂要求我们不仅要培养出懂知识的学生，更要培养出会主动获取知识的学生。教师网络培训给了我们一个学习、交流的一个很好的平台。这个平台不仅有优秀教师总结出来教学经验，还有直观的教学片断，还可以在线与学员们交流。综合学习及教学实践，我认为造就优质的化学课堂可从以下着手：

简介：摘要小学语文课堂教学越活跃，对学生产生影响越大。充满活力的语文课堂教学有利于调动学生学习的积极性，提高教学效率。本文分析了当前我国小学语文课堂教学的现状，提出了提高小学语文课堂教学效率的有效方略。

简介：

简介：论文摘要

简介：摘要生态的语文教学就好比放风筝，我们必须敢于放、善于导、善长动。具体说，就是敢于放，就是要让学生有自由驰骋、充分发展的时间和空间；善于导，也就是教师顺学而导，让学生飞得更高，学得更好；善长动，就是让学生自主学习，发挥学生学习的主动性，我们要紧抓风筝之线，让学生自由自在的飞翔。

简介：

简介：《新课程标准》明确指出，教师应积极适应新课改理念，从根本上转变学生的学习方式，即变被动灌输式学习为主动探究式学习，培养学生自主学习、合作学习以及探究学习的能力。但是，很多教师并没有按照新课标的要求来教学，不敢轻易地改变教学模式，担心学生的成绩会因此受到影响，这样就使得学生的学习能力远远达不到《新课程标准》所提出的要求，学生只会被动地学，不懂得灵活运用所学到的知识。