简介：

简介：所有艺术作品在完成整个艺术的过程大体上要经历三个环节，创作和构思，演绎或表现，欣赏和感知。作为一种艺术形式，音乐自然也不例外，它包括音乐创作、音乐表演和音乐欣赏三部分。……

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简介：写作心理在我生活的领域中,呼唤、传递、收获、表达分享着同样多的戏份。人活着就是与外界有物质和精神交换,在这方面我认为后者的价值要大得多。从自己的笔下流出感悟,再把别人笔下的清泉过滤自己需要的“资源”,汇总,就是浩瀚的大海。创作是人灵魂的升华,这代表着不再人云亦

简介：如果你在电台听到一首好听的歌曲,但是又不知道它的名字,再找这首歌曲就相当麻烦。荷兰飞利浦公司近日开发出一项被称为“音频指纹”的技术,它能帮助你在数

简介：与他的故事．其实就像一场哑剧。那天，他从我身边走过时，我突然惊奇地发现．他很像谢霆锋。从此，便悄悄地留意起他。

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简介：电影能够捕捉人们的心灵，它可以把远方的观众带进虚构的情节中。然后留给观众相当大的想象空间，它吸引着数以百万计的影迷坐在银幕前来领略好莱坞梦幻般的魅力。而奥斯卡获奖影片则更是如此，它犹如一杯好茶，余味不绝，又极似一坛老酒，芳香飘溢，让我们通过经典的电影对白，来体味时尚的生活英语。

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简介：人们常说哪里有人类的足迹，哪里就有音乐。音乐是声的艺术，听的艺术，更是一门善于表现和激发感情的艺术。

简介：新的《音乐课程标准》的颁布与实施,给学校的音乐教学带来了新的春天。新课程强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列的活动中发展和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。基于新课程的理念,我在课堂音乐活动这一内容教学中,进行了学生音乐实践的探索,收到了意想不到的效果。一、化难为易,面向全体学生

简介：成功的音乐表演对艺术家本人提出了这样的课题：专业知识、技能的掌握、文化底蕴的积累、对生活的认知程度、对情感的敏感体验等。其中，专业知识、技能的掌握及对音乐诸要素的构成因素的把握与运用，对音乐表演艺术风格的形成以及表演的优劣有着至关重要的影响。

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简介：<正>音乐是世界上一方不可缺少的天空,生活中若是没有歌声,就等于花儿失去了颜色;捧读常常让你想到童年,耳畔重新想起童稚的琅琅读书声,童真的清泉一次次涌满你的肺腑。

简介：本文按照历史的脉络，从几个方面展现了我国古代音乐所经历的最为辉煌的时代－唐代音乐，文章真实、形象地介绍了唐代音乐的流传、发展和繁盛情况，为乐于了解、探讨中国古代文化和热心研究我国古代音乐的有识之士提供了一点有价值的历史资料。能使读者从中领略到我国古代音乐艺术的多彩与辉煌。

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简介：本人在教学过程中,遇到一些学生经常提出这样的问题:历史上和现代的许多音乐家,他们并不懂得和掌握唯物论和辨证法,更不用说掌握和运用马克思主义的唯物辨证法,但他们却在音乐上取得了很大的成就。在这些同学看来,音乐似乎与哲学无关,不学哲学,同样可以出音乐成果。