简介:摘要良好的音乐听觉能力是准确、深刻地欣赏音乐的基础。音乐欣赏是借助于听觉而实现的艺术活动,如果我们具备一定的音乐听觉能力,我们就能在聆听中准确地感知、认识、理解音乐作品的内涵。马克思曾说过,欣赏音乐要有“音乐的耳朵”,“对于不辩音律的耳朵来说,再美的音乐也是毫无意义”。
简介:摘要在人文与科学的教育过程中,要提高他们的基础知识,就要加强实例教学在学生教育中所发挥的作用。音乐教学与人们的生活密切相关,更加需要加强学生对于实际的关注,不断更新传统的教学方法并且尝试新的教学方案。将故事化、趣味性、与生活密切联系作为主要的教学模式,引导学生将生活放在学习的首要方面。
简介:摘要本文通过从语言和动作交流、乐器与语言情境、板书与道具幽默、表情与教具创造、情境创设与激情表演、领悟幽默等六个方面阐述了幽默对音乐教学所起的重要作用。
简介:摘要孩子们的生活离不开音乐。苏州高等幼儿师范学校音乐教研组带领我园老师一起开发新渠道,创立我园的音乐课题小组,在多方位的研究中不断更新音乐的教育观念,探索课题的教学方法,在实施中更好的进行实践活动,成为了我们教学工作的最大挑战。