简介：得阅读者得天下，每天刷一篇时文阅读．英语提高看得见。《高考高参》栏目每期给同学们提供一篇新鲜时文．在轻松的阅读中感受英语的魅力和做题的乐趣。

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简介：10月12日晚．北京展览馆剧场内座无虚席．一场人们期待已久的个人演唱会在优美的钢琴声中拉开了序幕。演唱会的主角是一位来自加拿大的爵士乐女歌手——戴安娜·克瑞儿。

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简介：<正>名人与"粉丝"○马承钧李肇星是郎朗的粉丝。卸任不久的外交部长李肇星,坦陈自己是青年钢琴家郎朗的粉丝。这位"诗人外交官"非常喜欢郎朗。他说,有一次他在德国看郎朗演出,听出郎朗将国歌的音乐语汇即兴融入到《黄河大合唱》里,"我听得非常激动,他很爱国!"李肇

简介：Foralongtime,humanshaveusedtechnologytostudytheworldaroundus,andMarsisthelatestplacewe'reusingmachinestoexplore.Besidestheearth,the"redplanet"isseenastheoneplaceinoursolarsystem(太阳系)mostlikelytohavelife.

简介：LONDON-AfearofSARS(非典型肺炎)hasledBritain’smostfamousprivateschooltobar(阻挡)studentsreturningfromtheirEasterholidays(清明节)inSingapore,China’sGuangdongprovinceorHongkongfromgoingbacktotheirboardinghousesandclassroomswhentermstartsnextweek.

简介：一、阅读下面的文章，完成1—5题。

简介：摘要：英语时文阅读是基于学生对语篇主动参与的语言实践活动，运用各种学习策略，学习语篇呈现的语言和文化知识，理解主题意义并用所学语言进行思考、表达和交流，发展语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养。将新课程理念有效落实到课堂教学，是教育教学研究中的热点问题。为了解和把握英语课堂教学实施现状，进一步深化课程改革工作，全面提升课堂教学质量。

简介：摘要“合作性学习”是我国新课程改革过程中倡导的教学理论和教学模式。如何将“合作性学习”运用于“合作阅读”中，本文从摄取时文报刊资源，提炼写作素材；培养阅读兴趣，丰富写作素材；发挥集体力量，塑造集体结晶三方面进行了阐述。

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简介：摘要：时文阅读从表面现象上看，是对当下比较流行的文体、叙事方法等常见的文章进行阅读式的拓展和训练，但从本质意义上看，时文阅读能够为提高学生的写作水平和教师在写作项目上的教学水平提供一些可供借鉴的东西。所以在小学语文写作教学中加入时文阅读的训练，是具有现实意义的，小学生的写作水平是在不断练习和学习中不断发展促进的。提高学生的写作水平，才能够提升学生整体的语文学习能力，所以应该对时文阅读这一途径进行合理的利用。

简介：摘要：当下的初中语文教师要拓展学生的阅读量，使其视野变得尤为宽广，能洞悉社会的发展面貌，明确到更多的社会问题和民生问题，懂得使用辩证思维应对更多问题，能在看得到更多的现实问题，也能在研读的同时不断提高和锻炼自己的思考能力。教师要让学生在阅读中形成批判，而这个批判是以辩证唯物主义思维应对现实中的问题。教师要善于提炼现实中的更多问题，能提取更多优秀时政文章，帮扶学生打开视野，懂得将知识和现实社会完成深刻连接，带动学生不断完成综合性的发展和进步。教师要在积累的同时，善于增长经验，提高教育掌控力。

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简介：摘要： 高中英语教师在教学中要适当丰富课堂教学内容，可以结合英语时文阅读增加学生的知识储备，逐渐开阔学生的视野，让学生在自主探究以及合作学习的过程中发挥自身的学习潜能，促进学生形成良好的学习习惯，端正学生的学习态度。时文阅读能够扩大学生的阅读量，提升学生的阅读兴趣，教师要发挥时文阅读在英语阅读教学中的重要作用，促进学生英语综合素质以及应用能力的提高。

简介：摘要：在当前我国的小学语文教学过程中，小学的写作已经逐渐成为语文学习的主要内容之一，是小学语文教学中的重点难点内容，因此作为小学语文教师就更应当加深对于时文阅读的引导，全面提升小学语文写作课堂教学的教学质量，通过有效的教学措施和教学手段，促进小学写作能力的有效提升。

简介：【摘要】增强学生的阅读能力对于学生来说是极其重要的。在高中英语教育阶段，学生只有提升自己的阅读能力，才能在考试中获得一个好成绩。同时，英语时文阅读在高中英语阅读的教学阶段中有着非常关键的用处，经过英语时文阅读，不仅能够提升高中学生的知识面从而让高中学生见识更广阔的世界，而且也让学生在学习中体会到快乐。本文将概述英语时文阅读线上教学的策略。

简介：摘 要：英语时文阅读的特点是覆盖面广、表达真实，具有丰富的背景知识，近年来，许多高考的阅读材料都来自外国报纸和其他媒体。本文分析了在高中使用时文阅读教学的好处，并提出了具体的应用策略，教师要及时选择正确的阅读材料，指导学生在课堂内外阅读课文，并着重教导学生正确的阅读方法。

简介：摘要：时文阅读即是对当前的社会信息，或是近期的信息内容进行阅读了解，无论是语文还是英文，时文阅读都具有一定的积极影响作用。对于英语阅读的学习而言，显而易见，阅读是英语学习的主要内容之一，其结合了词汇、短语、句型、语法等等多种知识的融合，是非常重要的学习部分。在现代教育的理念下，英语的重要性不断被扩大，这是基于全球化时代的背景下所发展的必然趋势，因此，对于英语阅读教学更是提出了更高的要求，全面的提高学生的英语阅读能力

简介：他看着花文/马亚伟民国课本《开明国语课本》有一篇课文道：“三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，他看着花。”就这么简单的几句话，却感觉妙趣横生。那只羊怎么那么有趣呢？他不像别的牲畜一样只懂得吃草，他还懂得欣赏花的美好。