简介：摘要尝试教学法注重学生的学习体验，主张“先试后导，先练后讲，先学后教”，在注重实效性和创新性的中职平面设计教学实践中大有用武之地。笔者试图从尝试教学法在中职平面设计教学中运用的角度结合教学实践谈几点浅薄的看法。

简介：小数乘法的计算法则是：先按照整数乘法的法则计算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。这个计算方法，可以归纳为“先转化后还原”，“先转化”就是先把小数乘法转化为整数乘法来计算；“后还原”就是把整数乘法得到的积还原为小数乘法的积。

简介：习近平党内民主思想是马克思主义党内民主思想的创新和延续,是中国特色党内民主思想的最新成果,也是新时期我国党内民主建设的根本遵循。习近平党内民主建设是一个体制和机制不断创新和完善的过程。贯穿着破除旧理念、旧思想、旧体制,创立新理念、新思想、新体制的主线,主要包括破人治,立法治;破特权,立平等;破私权,立公权;破专断,立民主等。认真领会习近平的党内民主思想,对进一步推进党内民主发展,健全完善党内民主建设的体制机制具有重大的理论和现实意义。

简介：美国历届政府都高度重视中东地区。中东政策亦是特朗普政府整体外交政策的重要组成部分。近期,美国退出'伊朗核协议'、将美驻以色列使馆迁至耶路撒冷等举动引发世界关注。然而,综观特朗普执政一年多来的中东政策,外界很难勾画出一幅清晰、完整的框架图,就实际效果而言,其表现或可用乏善可陈来形容。

简介：今年4月,习近平总书记在湖北视察时强调:坚持新发展理念,打好'三大攻坚战',奋力谱写新时代湖北发展新篇章。可以说,坚决打好污染防治攻坚战,是贯彻党的十九大精神和习近平总书记视察湖北时重要讲话精神的重大政治任务,也是推进麻城市建成大别山区域性中心城市、推动经济高质量发展的重要举措。今年以来,麻城市扛

简介：以教师的教为主的传统教学模式不利于学生的发展，并致使课堂教学低效，由此探索新的课堂教学模式势在必行。为此，山东省青岛西海岸新区张家楼中心中学结合新课改理念和学生认知规律，以学生为中心，逐步探究出“先学后教”的高效课堂模式，全方位提升学生素养。一、策略：先学后教，了解学情“先学后教”是指教师用学习任务来引领学生参与教学活动的一种教学模式。“先学”，即学生在明确自学时间、自学内容、自学方法、自学需要达到的标准、教师检测方法的基础之上，按照一定的要求，在规定时间内自学教材并完成“预习案”。“后教”，即教师通过对学生“预习案”的批改，针对学生自学中暴露出的问题进行教学。

简介：摘要“先学后教”就是学生要“先学”，“先学”实际就是学生的预习，学生做好新课的预习，教师做好预习检测工作，做到预习与课堂新授有机的结合，注意过程性学习评价，激发学生的学习积极性。养成良好的预习习惯，提高自学能力，是开展好“先学后教”教学方法的重要环节，是简约课堂的关键。

简介：摘要互生模式一种新的课堂教学主张，互生课堂把学习看作课堂的核心，强调学生在课堂中的主体，要求师生关系和谐平等，互相交流合作，完成学习目标，共同成长。本文提出了如何在初中历史课堂实现互生模式的一些实践，从理论支撑到教师作用再到具体的“目标自学—小组互动—展示成果—反馈拓展”四个环节，希望对历史互生课堂的发展有一些帮助。

简介：法国哲学家笛卡尔说＂我思故我在＂,北京十一中的历史特级教师魏勇也强调教育要追求＂思＂的存在。因为教育是跟人的思维活动相关的,教育需要学生主体＂我＂的存在。那什么时候＂我＂是在场的呢？魏勇老师认为当＂思＂在场,而不是思维在场时,＂我＂在。思是人类从生存中自然产生的精神活动,而思维是在别人给定的框架中进行的具有指向性的精神活动。思是自由的,思维是被规定的。所以＂我＂最大呈现时,＂思＂也同时在场。

简介：看到他亲自准备的满满5页的采访稿,我似乎能从他的严谨、认真性格中意识到,为什么德国能成为当今制造业最具竞争力的国家之一,并成为'创新之国'。此前,这位有着资深服务运营经验的在华德国人,德贝斯特(北京)物业管理有限公司(简称'德贝斯特')首席执行官LukasFunk,推迟了回国探母的行程,专程从上海飞来北京接受采访,分享他在中国物业管理市场的经历,以及其破解德国物业管理理念在中国困局的思考,更好地融合本土产业园区发展。超越客户预期的模式,就是好的模式19世纪中叶后,德国工业经历了飞跃发展时期。

简介：摘要目前，我国的综合国力在不断的加强，在我国连续桥梁工作当中运用先简支后施工技术依然有着一些问题，要想让先简支后结构式施工技术得到更加广泛的运用，必须针对这些问题采取有效的解决措施。因此，必须从桥梁连续施工技术的实际情况出发，分析其问题所在。在先简支后结构的施工当中，还要进行临时制作，对桥梁建设工程展开支护。本文对先简支后结构连续桥梁施工技术展开分析，并提出相关解决策略，以保证桥梁构架混凝土浇筑工作的质量，提升其效果和稳定性。

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简介：摘要先学后教是新时期背景下一种非常有效的教学方式，它打破了传统的一言堂和满堂灌的教学方法，以及传统的先教后学的教学模式，更能够凸显出学生在课堂当中的主体性，激发学生的学习兴趣，引导学生进行知识的学习。语文科目作为一门语言工具性学科，是学生今后学习和一切学习活动的重要基础，中学语文又作为中学的重要科目，是培养学生语文素养、语文知识以及学会利用语文工具的重要学科。因此在新时期背景下，相关教学工作者必须要实施行之有效的方法开展中学语文教学。所以本篇文章主要针对中学语文先学后教的有效课堂模式，进行相应的探究，以期运用先学后教课堂模式不断的提高中学语文教学效果。

简介：理气概念是朱子理学中的核心概念,对朱子理学的“理先气后”的界定也成为其理学研究中不可忽视的部分。如何将“理先气后”概念诠释得更为合理,这涉及“理先气后”评判的标准问题。关于该标准,陈来、张岱年、牟宗三、劳思光等学者从时间在先、逻辑在先、形而上的先在和理论次序等标准,进行了深刻的探讨。这看似分离的评判标准似乎存在着统一的可能。

简介：伴随着中国经济的高速发展和社会生活方式的变迁,我们见证了网络内容产业的跨越式发展:从互联网基础设施日趋完善到市场规模不断扩大,从商业资本持续涌入到内容创业蓬勃发展……春风化雨,万物生长。可以说,网络影视行业已经迎来了它生命中最好的时期。然而,最好的时代,也是最具挑战的时代。成立超过十年、起步于PC时代、担负主流价值传播使命的央视网,面临着前所未有的竞争压力:一方面是来自于流量和算法的焦虑,技术权重不断加大,内容生产者话语权逐步降低;另一方面也伴随着“年轻崇拜”和“娱乐至死”的焦虑,特别是对主流媒体而言,长期以来坚守的价值导向,似乎在当下语境中有日渐式微的倾向。

简介：摘要为了使工程周期和施工质量得到提高，先简支后结构在连续梁建设中成为一项重要的施工技术。先简支后结构连续梁施工技术的出现不但提高了施工效率，降低施工周期，更提高了桥梁的承载能力。成为了保证经济效益的关键工序，有效的实现了施工企业的社会经济效益。

简介：摘要先简支后结构连续桥梁施工技术属于桥梁施工中的一项重要技术措施，其应用受到了桥梁施工单位的青睐，该项技术具有多项优势，特别是在跨度、规模较大的桥梁工程中，能够取得良好的实践应用效果，为桥梁建设综合效益的提升提供保障。本文将围绕先简支后结构连续桥梁施工工艺展开讨论，以期为桥梁施工人员提供参考。

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简介：在中国城市建设的快速发展，桥梁建设取得了长足的进步。近年来，各种新的桥梁施工技术已逐步应用于中国桥梁建设。简支连续桥梁施工技术是我国一种新型桥梁施工技术。同时，它结合了简支梁桥和连续梁桥的特点，这在中国桥梁建设中发挥着重要的作用。特别是高速公路桥梁设计。根据工程实践，同时提出了连续梁桥和简支梁桥的优点，克服了它们之间的缺陷。可以看出，简支梁和连续梁桥施工技术值得深入研究，探讨在中国桥梁建设应用现状和关键点，为行业的建设提供参考。