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  • 简介:[病文入院]我把纸团踢到陈丽的凳子下。老师来上课,发现了纸团,便问陈丽:“你的凳子下为什么有纸团?”陈丽捡起来一看,说:“这不是我的,我没有用过这种纸……”“那是谁的呢?”

  • 标签: 心理活动 刻画人物 陈丽
  • 简介:<正>[设计意图]有些同学在面对挫折和不顺心时,往往都从消极角度想问题,看到事物负面作用(太糟了),并且对自己进行简单否定(我不行),把自己陷在痛苦和消极暗示中,不利于学生的学习、生活与成长。为此,通过本课,使学生学会从积极角度想问题,给自己信心和希望,拥有乐观心态面对生活。[活动目的]1、使学生学会从积极角度想问题这一调节情绪的方法。2、让学生了解积极情绪的作用。

  • 标签: 活动课 消极暗示 学习小组 点拨 堂课 我应该怎么办
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  • 简介:高等职业院校学生的精神面貌需要与时俱进的思想政治教育来激发,班会是思想政治教育最直接、最有效的途径。大学生的班会,尤其是高职院校学生的班会往往流于形式,内容不精心策划,缺乏对学生日常行为规范的活动设计,导致班会活动不具有实效性。系统化的团体心理活动可以使高职学生的班会更具实效性,使高职院校学生的精神面貌焕然一新。

  • 标签: 高职学生班会 思想政治教育 团体心理辅导
  • 简介:本文就心理活动描写在写作教学中的运用予以探究,以期能够将学生消极被动的写作状态转化为积极的主体创造,借用作文倾吐心声,运用情感折射自己的人生价值观。

  • 标签: 主动写作 被动写作 写作动机 心理活动 表达
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  • 简介:体验式心理健康教育课程是学校从学生身心发展特点和需求出发,有目的、有计划、有组织地通过学生主体性的充分活动,使学生心理品质受到实际锻炼,从而预防心理问题发生、维护和发展学生心理健康、使学生潜能得到开发的综合体验课程.心理教师在课堂活动中不仅要组织策划活动的内容和细节,还要扮演好"教练"和"主持人"两种角色,让学生们平等参与到活动中,并能够调动学生团体动力与学生积极性,启发引导学生大胆尝试,最终收获对人生的感悟,在这其中教师语言的作用是巨大的.

  • 标签: 体验式心理活动课 教师语言 口头语言 肢体语言 作用
  • 简介:今年5月,在全国文明办主任会议上,福建厦门开展的"文明小博客"活动受到了中央文明办的充分肯定.中央文明办要求全国各地认真学习福建厦门"文明小博客"活动先进经验并广泛推广.我校厦门市金尚小学开展文明小博客活动也是走在前烈,活动的开展已经成为我校日常德育工作的一部分.而心理健康教育作为德育工作的重要组成部分,如何通过有效运用文明小博客的功能提升心理活动课的实效,成为笔者一直认真思考的问题.因此,在开展相应活动的过程中,笔者也尝试运用文明小博客的一些功能,来弥补课堂教学的局限所带来的缺憾,并取得了一定的效果.

  • 标签: 文明小博客 功能 心理活动课 有效运用
  • 简介:心理活动课的主要环节是“活动一体验一分享”,即通过各种游戏、活动等,引发学生的体验、互动、反思和分享,从而对其心理状态产生积极的影响,提高其心理健康水平.这其中的活动仅仅是介质和手段,活动后的分享才是最重要的。分享能够增加活动的价值,将活动的意义引向深入。

  • 标签: 分享 有效性 心理 活动课
  • 简介:本文基于人们欣赏音乐时心理活动的自然属性,对这种心理活动规律的审美准则进行概述,即动力性与平衡性;再根据中国传统音乐横向性发展及意境营造的特点,谈了对欣赏中国传统音乐时基于心理活动自然属性下的审美准则的认识,分析了中国传统音乐怎样保持音乐的动力性与平衡性从而满足人们的自然心理活动规律。

  • 标签: 心理活动 旋律线 意境 审美准则
  • 简介:心理活动课的开设,必须遵循学生的生理、心理发展规律,通过各种丰富的课堂组织形式,有目的、有计划地培养、训练、提高学生的心理素质,维护学生的心理健康.心理活动课的课程性质决定心理活动课的开展要重感受,不重认知;重引导,不重教导;重真诚开放,不重有无错话.然而,许多教师在深入了解这个"原则"后,觉得课堂更难构建了:"重感受,不重认知"意味着以往用于构建课堂框架的知识结构不复存在,课堂对于师生交流的深度要求进入一个新的层次;"重引导,不重教导"意味着教师对于学生课堂反应的回馈要更加细腻、人情人理;"重真诚开放,不重有无错话"意味着教师首要的任务是要努力营造一种真诚、尊重、开放自我的课堂氛围,使学生敢于、愿于、乐于敞开心扉去观察、体验、反思——而这三个层面,对教师的课堂组织能力、现场反馈能力,无疑都是巨大的挑战.

  • 标签: 小学生 心理活动课 课堂生成
  • 简介:为全面盘点学术成果,着力推广学术名家,进一步引领学术创新,语文报社、全国中语会语文名师教研中心拟从2013年8月开始,举行全国中语界首届学术领军人物和学术新锐人物评选活动,为我国中学语文学术研究以及学者型的语文教师、教研工作者的培养,提供丰富案例,打造多元智库,并探究建立评价的标准。具体评选办法如下:

  • 标签: 学术成果 评选活动 人物 学术研究 评选办法 语文
  • 简介:《阳光灿烂的日子》讲述了一群青少年在特殊年代的成长过程。在这部电影中,导演姜文将自身的成长经历融合在影片中使影片具有了明显的个人化倾向,同时这部电影在对一代人的青春岁月进行还原的基础上也向观众展现出了文革时期青少年的心理。本文以《阳光灿烂的日子》为研究对象,对青少年的心理特点进行了研究与分析。

  • 标签: 阳光灿烂的日子 青少年 马小军 心理
  • 简介:王林先生被业内誉为“罗汉王”,自1985年起投师漫画大师方成门下,传承了方成大师的绘画风格,用笔夸张传神,凝炼放达,惬意畅怀,人物形象简约风趣。在保持方成大师世俗主义的禅风慧意的漫画品质下,王林先生在水墨人物画的创作中,用中国民间的侠肝义胆补充了传统禅画水墨的柔弱气息,点石成趣,化俗如禅,让中国水墨画荡漾出一派豪情,这是中国传统画技法和漫画创意结合的大胆尝试。

  • 标签: 人物 方成 漫画 中国
  • 简介:沈跃跃全国妇联主席全国妇联十届六次执委会议日前在京召开,会议选举全国人大常委会副委员长沈跃跃为全国妇联主席。五十六岁的沈跃跃是浙江宁波人。上世纪八十年代,她在共青团工作,先后担任共青团宁波市委书记、共青团浙江省委书记,后来历任绍兴市委书记、浙江省委组织部部长、安徽省委副书记。胡锦涛在十六大当选总书记后,她被调到中组部,是具有常务副部长职衔的“人事总管”。沈跃跃在今年全国“两会”中以“女黑马”姿态当选全国人大常委会副委员长。

  • 标签: 全国人大常委会 共青团工作 人物 妇联主席 副委员长 市委书记
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