简介：摘要：启发式方法可以有效提升高校学生的创新能力， JAVA实验课程在计算机类课程中占据着非常重要的位置，合理的运用启发式教学方法，不仅学生的 JAVA程序设计能力可以得到很大的提升，而且也能够有效的提升教学效率。

简介：摘要：随着素质教育理念的不断开展，我国教育的形式有了很大的变化，家长与驾驶更加注重人们综合性的发展。近年来小学科学的教育受到了人们高度的重视，该门课程主要就是让学生通过掌握一些有关的知识对生活中以及大自然的现象做进一步认识，不仅可以让学生对世界有更深入的认识，也能丰富学生的知识量，对于学生以后的发展有很重要的影响，实验室这门课程中比较关键的一个部分，需要学生通过实际的实验操作来对知识做进一步的认识，可以有效锻炼学生的观察、动手、实验能力，而且创新想象的精神也能得到提升。本文针对小学六年级科学实验教学中出现的问题以及考核标准化的有效策略进行了分析。

简介：摘要：小组合作教学策略是基于新课改思想理念下而建立的一种全新教学模式与育人策略，其重在以生生、师生之间的合作为铺垫，将具体教学任务分解至各学习小组，让学生在相互之前的合作、互动、研讨、交流、分享中开展理论学习，获得技能强化。而小组合作学习策略在初中体育教学中的应用与践行，则为学生在合作中开展体育知识学习，体育技能发展提供了助力与铺垫，更利于其体育学习兴趣的提高与强健体魄的塑造。因此，教师在开展初中体育教学时，应以深度应用小组合作教学策略为铺垫，切实加强对合作学习小组的合理构建。多为学生提供一些在合作中互相学习、彼此借鉴、研讨分析、实践探究的机会，使其在小组合作教学策略的引领下，深度感知体育之魅力与特色，积极参与体育活动，更好发展运动能力。以通过小组合作教学策略作用的发挥，来提高初中体育教学效能，促进学生身心健康发展。

简介：摘要：高中阶段开展美术课程教学对于学生来说具有比较重要的作用，同时也是培养学生欣赏美、认识美的重要途径之一，随着我们国家素质教育的深入开展，学生的美育教育受到了比较广泛的重视度，高中阶段开展美术教育承担着提升学生美术能力的重要责任。因此，高中阶段开展美术教育的过程中教师应该从融入兴趣教育方面出发，使学生不是为了完成学习任务而学习，而是逐渐培养学生的美术兴趣，从而有效提高高中阶段学生学习美术的积极性，本文就兴趣教学法在高中美术教学中的实施策略展开了分析。

简介：摘要：提升小学生阅读能力是当前小学阅读教学重要 的教学目标之一，而问题教学法能够强化小学语文 阅读教学提升学生阅读能力的效果。因此，当前小 学语文教师需要在明确问题教学法以及问题教学法 在教学中优势的基础上，通过以教学内容为基础提 出相应问题、以学生实际情况为基础对学生进行分 组、指导各个小组制订问题解决方案等对策进行问 题教学法的实践。问题教学法能够通过“发现问题— 分析问题—解决问题”的过程提升学生的逻辑思维 能力，促使学生在平时的学习过程中能够进行自主 学习。虽然很多小学已经开始在语文阅读教学中采 用问题教学法，但是取得的成绩却不尽如人意，这 是因为当前大部分小学语文教师并没有完全掌握问 题教学法，也没有找到有效的实践方法，导致问题 教学法本身的优势没有被发挥出来。

简介：所有艺术作品在完成整个艺术的过程大体上要经历三个环节，创作和构思，演绎或表现，欣赏和感知。作为一种艺术形式，音乐自然也不例外，它包括音乐创作、音乐表演和音乐欣赏三部分。……

简介：有效教学是当前课堂教学改革乃至整个基础教育改革的热点问题、难点问题、核心问题，是新课改以来我们一直在思考、研究并实践着的课题。

简介：摘 要：随着教育事业的不断发展，我国十分重视培养小学生的英语阅读素养。而英语故事对于提高小学生的英语阅读素养有着至关重要的作用，不仅能激发小学生的阅读兴趣，还能够使小学生获得良好的阅读体验，端正学生的阅读行为与态度。因此，小学英语教师在课堂教学中应巧妙应用英语故事，打造出轻松、愉悦的学习氛围，使学生的认知能力以及语言能力得到提升，进而完成对于学生英语阅读素养的培养。基于此，本文主要阐述小学英语故事教学的作用，探讨小学英语故事教学模式的创设方法，希望能够为广大教育同仁提供一些参考。

简介：摘要学校管理系统中重要的有机组成部分就是电教设备管理，这也是各项学校教育功能实现的前提条件。电教工作随着教学事业的不断发展设备相应的数量与先进水平也在不断提升，是未来人才培养与教育事业未来发展的重要基础。因此，电教设备的引进从根本上来说也可以说是一种必要投资，其效益与电教设备在使用过程中是否规范应用有着十分密切的关系，其发展重点在于是否对其有严格的管理。

简介：摘要学校管理系统中重要的有机组成部分就是电教设备管理，这也是各项学校教育功能实现的前提条件。电教工作随着教学事业的不断发展设备相应的数量与先进水平也在不断提升，是未来人才培养与教育事业未来发展的重要基础。因此，电教设备的引进从根本上来说也可以说是一种必要投资，其效益与电教设备在使用过程中是否规范应用有着十分密切的关系，其发展重点在于是否对其有严格的管理。

简介：

简介：摘要：在新课改背景下，高中数学教学水平已经在近年来有了很大的提升，但由于新课程标准对于高中数学教学提出了更高的要求，而高中数学本身对学生来说又具有着一定的难度，因此，在实际教学中，仍然存在着教学效率过低的问题，并对实际教学效果造成了不小的影响。为此，本文结合实际教学经验，从多角度入手对提升高中数学教学效率的方法展开了探讨。

简介：摘要：在日常学习与生活中，有时会遇到仅靠粗略估计而没有必要或者难以进行精确计算的数量问题，就需要借助估算来解决。估算也是一种数学能力，在数学计算与日常工作生活中应用非常广泛，对学生数感的培养以及思维能力的提升有着积极意义。本文在详细剖析估算学生估算能力重要性的基础上，探讨了在小学数学计算教学中培养学生估算能力的措施，以供参考。

简介：玻尔原子模型理论创造性地结合了普朗克的量子学说和卢瑟福的原子核概念,成功地解释了氢原子和类氢原子的结构和性质.但由于该理论模型背景知识的复杂性,一直以来都是高中原子物理部分的教学难点.本文对人教版“玻尔的原子模型”进行教学设计,以该模型提出的时代背景为出发点和主要线索,重点讲授玻尔模型所解决的关键科学问题和采用的开创性方法;引导学生深入理解和掌握该模型的提出过程和科学内涵,领悟科学探究方法.

简介：摘要在随着社会的发展，人类早已进入信息化时代，信息化程度的高低，直接反映国家的国民素质。经济发展水平、学习信息技术课程、掌握基本信息技术技能，已成为社会对人们的基本要求。初中信息技术课程的教学担负着新的使命，要求把学生培养成信息化青年，让学生熟练掌握信息技术知识，逐步培养信息技术技能，学会把信息技术运用到自己的生活学习中。但是，在现在的教学模式中，老师充当着课堂的主体，学生是被动接受，课堂氛围死气沉沉，学生对老师所讲内容完全不感兴趣，使得教学没有效率，学生自然学习不好信息技术课程。那么，教师如何提高课堂效率，把学习主动权还给学生，让学生爱上信息技术课程呢？从教学模式方面对初中信息技术课堂进行简单探究。

简介：摘要：音乐有着非常悠久的历史，在不断发展的过程中，形成了多种中国特色的音乐作品。进入21世纪后，流行音乐逐渐融入到人们的生活中，更符合当代中职学生的学习需要。随着新一轮教育改革的深入，中等中职教育音乐教育受到社会及相关教育部门的广泛关注，传统的教学方式很难激发学生的兴趣，导致教学效果不理想。因此本文基于流行音乐与中职音乐教学的有效融合进行分析，总结流行音乐与中职音乐教学融合的必要性，为中职音乐教师提供参考。

简介：摘要:随着社会与科技技术的发展，人才的培养标准也在不断提高。为了使学生更符合时代所需，教育界提出了跨学科教育的教学理念，成为目前教育改革的重要方向之一。在小学学段，音乐和科学是两门重要的课程，具有不同的课程特性和培养目标。将这两门学科进行跨学科融合，可以使其更好地发挥学科效用，促进学生的全方位发展。本文旨在探究小学音乐与科学跨学科融合的教学对策，为未来的教育改革提供有益的参考。

简介：

简介：摘要：随着我们国家新的教育改革不断深入对于高中美术教学提出了更多的要求与挑战，教师在教学的过程中不仅仅需要引导学生掌握到相关的美术知识与技能，还需要运用各种有效的途径与方式来加强学生的情感教育，这样才能够为学生美术素养的全面提升与德智体美劳的全面发展提供保障。因此，高中美术教学的过程中教师应该分析融入情感教育的重要意义，并且结合当前阶段学生的实际情况在高中美术教学中融入情感教育，本文就高中美术教学中融入情感教育有效性的策略展开了分析。

简介：摘要：在新课改的发展趋势背景下，提倡课堂的高效性，而课堂的高效与教师教学管理的能力密不可分。为保证课堂效率，教师要对自身的教学管理方式进行创新，提升自身专业素养，培养对课堂教学节奏上的掌控能力，从根本上达到课堂的高质量。由此，本文以对教学管理方式的创新对高效课堂的积极意义方面做相关探讨，给出相对具有可行性的策略。