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教育为本，德育为先——论小学低年级班主任德育工作的开展

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摘要摘要：小学低年级阶段作为学生学习和成长的关键时期，在这一时期对其开展德育教育工作至关重要，能够帮助小学生初步形成正确的三观思想。而班主任作为与小学生每天接触频次最多，学生最熟悉的教师，更要能积极做好德育教育工作。通过结合多种有效的方式从多方面渗透德育教育内容，实现培养低年级小学生良好道德观念和好的行为方式的教育目标，促进小学生自身综合素养潜移默化地提高，为其以后的学习和成长打下良好的基础。

DOI 6jr88z8p45/5880239

作者隋亚男

机构地区山东省烟台市莱山区实验小学264003

出处《教育学文摘》 2022年2期

关键词小学低年级班主任德育工作开展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）