浅谈小学低年级班主任如何实施德育工作

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摘要 摘要:小学低年级的学生处于行为习惯的养成阶段,那么如何培养孩子良好的品德习惯,更好的帮助学生成长、学习。那么,小学班主任的德育工作需要在实践中不断的创新、进步,用贴近学生现状的事例来充实教学内容,把德育教育渗透到低年级学生的日常教育中,以实现德育教育价值的最大化。
出处 《中国教工》 2020年16期
出版日期 2020年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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