体验式学习方法在小学数学教学中的应用

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摘要 摘要:随着新课程理念的不断推广,教师在实施具体的教学活动时,就开始有意识地重视学生的学习体验,期望能不断地调动他们的积极性,使教学过程更有成效。根据这一理念的要求,体验式学习模式正逐步渗透到各个学科的教学工作中,从而使教学质量得到提高,同时也对教育事业的发展起到了积极的促进作用。因此,本文将从以下几个方面分析体验式学习方法在小学数学教学中的应用。
出处 《中国教师》 2020年31期
出版日期 2021年02月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)