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2020年28期
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体验式学习方法在小学数学教学中的应用
体验式学习方法在小学数学教学中的应用
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摘要
摘要:提高教育水平是改革教育的一大根本目的,以培养出符合社会需求的专业性人才。小学课程是学生在学习生涯中课程学习的基础阶段,如果仅仅是以口授式的课堂教学,学生仅仅是听,并没有参与到课程中,无法提升数学课程的教学质量。对此对于体验式的学习方法在生活情境式中的应用,对于探究型和实践式的学习中应用到体验式的方法,并结合生活的实例去进行探究。借此可以提升小学数学的教育中的教育质量和学习效率。
DOI
pj0v16zwdy/4996375
作者
董珊
机构地区
江西省赣州市大余县黄龙中心小学341504
出处
《中小学教育》
2020年28期
关键词
体验式学习
小学数学
情境式
实践式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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